LES SOURCES

 

Association des enseignants et des enseignantes franco-ontarien. À l’écoute de chaque élèves grâce à la différenciation pédagogique : guide de mise en œuvre. Repéré à http://www.edu.gov.on.ca/fre/teachers/studentsuccess/a_ecoutepartie1.pdf

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Guillemette, F. (2004). Enseignement stratégique et autonomisation. Dans A. Presseau (Dir.), Intégrer l’enseignement stratégique dans sa classe (pp. 141-162). Montréal : La Chenelière.) Repéré à https://oraprdnt.uqtr.uquebec.ca/Gsc/Portail-ressources-enseignement-sup/documents/PDF/Motivation_intrinseque_motivation_extrinseque.pdf

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La différenciation pédagogique pour appuyer chaque élève. Alberta EDUCATION. REPÉRÉ À https://www.youtube.com/watch?v=A4Khm_1TkrM

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Le centre de transfert pour la réussite éducative du Québec, (2016). RIRE (réseau d’information pour la réussite éducative). Repéré à http://rire.ctreq.qc.ca/ressource

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OCDE, (2010). Comment apprend-on ? : La recherche au service de la pratique. Éditions OCDE. Repéré à http://dx.doi.org/10.1787/9789264086944-f

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Revues des sciences de l’Éducation de McGill, (2016). La différentiation pédagogique : représentations et pratiques rapportées d’enseignement au primaire. Repéré à http://mje.mcgill.ca/article/view/9160/7141